- snaží se vyrovnat s válečnými zkušenostmi, smrt byla mechanická a banální, pozornost nejen na zážitky z fronty, ale i na okupované území a běžné zážitky
a) holocaust: celochrámová oběť,systematická genocida/likvidace méněcenných národů(židů)
William Styron: Sophiina volba
b) atomová apokalypsa: 1945 USA na Japonsko, 1986 katastrofa v Černobilu
Marguerite Durasová: Hirošima, má láska
c) prožitek války: jako oba předchozí celky není do dnešních dnů uzavřen
E. M. Remarque: Miluj bližního svého, Vítězný oblouk
Günter Grass: Nobelovka, románová trilogie: gdaňská sága: Plechový bubínek
Alexandr Solženicyn: Nobelovka, Souostroví Gulag: Jeden den Ivana Děnisoviče
James Clavell: Král Krysa
George Orvell: Farma zvířat, 1984
Pierre Boulle: Most přes řeku Kwai
Antoine de Saint-Exupéry: Malý princ
Joseph Heller: Hlava XXII
2. Lit 50. a 60.let –nástup generace, jejíž vývoj byl přerušen válkou, nebo mladší generace, pro niž nebyly vál. zkušenosti již hlavní trauma, ostře se vyhraňují vůči svým otcům
a) neorealismus: „nový realismus“-zejména v Itálii, pokus o nové ztvárnění skutečnosti
Alberto Moravia: Římanka, Horalka
Žádné komentáře:
Okomentovat